第(2/3)页 从在自己的三个舍友身上不断练习漂浮咒开始,拉塞尔补习班就逐步开课了。 入学的第一周,上课,再加上自学,拉塞尔把一个一个同学送上天花板,并耐心地询问他们从中学到了什么。 随后逼着他们开始在自己面前不断地练习漂浮咒。 第一个礼拜,拉塞尔的魔法课外补习班就赢得了的所有一年级小巫师的喜爱,也让自己的漂浮咒升到了三级。 而后来第二周热心开办补习班的拉塞尔还吸引了斯莱特林一位二年级男生的注意。 在拉塞尔把他用自己刚学会的石化咒好好上了一课之后,拉塞尔课后补习班第一次拥有了二年级的学生。 而且拉塞尔极其的不在乎那些虚名,每次上完课都会亲切地用魔杖指着被自己教育过的一二年级的小巫师,告诉他们:“不许把这件事情,说出去,否则......” 拉塞尔能有什么坏心思呢,他只是想帮助同学们好好学习魔法知识罢了,看到有人不珍惜学习的机会他就头痛。 为此他成了一个模范学生! 热爱学习,关心集体,非常无私地帮助班级里那些学习落后的同学,甚至超出了学院与年级的限制。 拉塞尔是个好孩子。 这是所有教授对他的一致评价。 尤其是刚刚成为斯莱特林院长的斯内普教授,有了拉塞尔,他的工作简直不要太轻松。 日常划着水,年年都有学院杯。 哪怕是最重要的魁地奇比赛输了,也不要紧。 在拉塞尔同学的带动下,所有斯莱特林的小巫师们都特别喜欢上课积极回答问题,每节课都要加个十几二十多分,简直比拉文克劳的小巫师们还要积极。 而拉塞尔也顺利得到了斯内普教授的信任,得以在二年级就被允许随意地在霍格沃茨的禁书区闲逛。 而无论他学会了什么魔法,都总是先无私地让自己课后补习班的同学们体验一下,随后问问他们你们从中学到了什么。 况且,拉塞尔也不是只会蛮干的人。 成年人的心智,再加前世白手起家开创上市公司的管理能力,对付这些小孩子自然是手到擒来。 到了二年级,拉塞尔已经成功地把手伸向了斯莱特林五年级以下的所有学生。 第(2/3)页